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发布日期:2025-10-02 07:58    点击次数:166

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“方志敏叔叔

监狱中的环境这样沉重

您是奈何创作出《可人的中国》的呢?”

“董存瑞叔叔

炸碉堡的那一刻

您狭隘吗?”

近日

在江西吉安市念念源实际学校训诲集团文因素校

几名四年齿的学生在老诚的匡助下

隔着屏幕

向AI软件中的翻新义士“发问”

教室里的学生们样式矜重

心中尽是笃信

  这是老诚在运用AI软件接济课堂涵养。新华社记者 陈柱佐 摄

讲课好意思术教师毛成说

这次课堂中出现的先烈形象

基本王人来自于

孩子们小学阶段所学的课程

在义士挂牵日驾临之际

想通过一堂“好意思术+AI”课

与学生们所有这个词来记挂先烈们

成见坚毅 身姿挺拔 要领康健

……

学生们还采集

课文中的形容和对好汉们的遐想

构念念出重要词

并在老诚的协助下

运用AI软件中的翰墨生成图片功能

生成他们心目中的好汉形象

  这是学生在课堂上画画。新华社记者 陈浚武 摄

在AI时候的加合手下

孩子们不仅能看到好汉的“方式”

听到好汉的“声息”

甚而还能和好汉同框互动

让好汉们的形象在孩子们心中愈加具象

学生肖恩佑站在讲台上

手合手与老诚共同完成的画作

并将像片上传至AI系统

恭候片时后

屏幕中出现了别称年青的好汉战士形象

“穿越时空”在教室里和肖恩佑同框了

随后

肖恩佑在凭空场景中

“亲手”把手里的画

送到这位好汉战士的手中

  这是老诚通过手机把学生像片传到AI软件中。新华社记者 陈浚武 摄

每个东说念主的心中

王人藏着对好汉的敬仰

科技让老诚和这群孩子有契机完成

一场卓绝时空的致意

好汉的面貌

大要无法精确酬劳

但好汉的精神

经久刻在咱们心中

记者:陈柱佐 陈浚武体育游戏app平台